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本文目录一览：

• 1、要五道三年级数学应用题
• 2、小学三年级的数学应用题

要五道三年级数学应用题

商店有4筐苹果，每筐55千克，已经卖出135千克，还剩多少千克苹果？商店原来有4筐苹果，每筐55千克，所以总共有4 * 55 = 220千克苹果。已经卖出135千克，所以还剩220 - 135 = 85千克苹果。

-10*2=480（个）480/（2+6）=60（个）--徒弟60+10=70--师傅 8-3=5（时）350/5/2=35（千米）每车每小时。35*2*8=560（千米）--你好像打错了，是千米。

某工程甲队单独做需48天，乙队单独做需36天。甲队先干了几天后乙队加入一起干，前后共用了了24天将工程做完。乙队工作了多少天？有一条公路，甲队修 10天可完成，乙队修 12天可完成，丙队修15天可完成．现在三队合修，但中途甲队调到另外工地，结果共花6天才把公路修完。

运送25吨煤，先用一辆载重4吨的汽车运3次，剩下的用一辆载重为5吨的货车运。还要运几次才能完？甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，2小时相遇。如果甲从A地，乙从B地同时出发，同向而行，那么4小时后甲追上乙。已知甲速度是15千米/时，求乙的速度。

：一个打字员5分钟可以打550字，照这样计算，她打完一篇2585字的文章需要多少时间？解析：这道题实质上就是一道归一问题，但是也存在一定的比例关系。

解：设需要X个小时 5：420=X：900 X=5 。。2 解：设实际读完要X天 30*12：X（30+10）=1：1 X=9 。。3 （3*3）*96/（2*2）=216（块）。。4 20*20000000=400000000（米）=400000（千米）400000/（54+46）=100（小时）。。

小学三年级的数学应用题

1、画图观察分析：将增加的部分拉直并重叠，形成一个长方形。这个长方形的面积是135平方米加上原来正方形边长的5米乘以5（因为正方形四边相等），即135 + 5×5 = 160平方米。 计算长方形的长：长方形的长是160平方米除以5米，等于32米。

2、假设原来正方形的边长为x米。 正方形边长增加5米后，新的边长为x+5米。 根据面积公式，原正方形的面积为x^2平方米。 边长增加后，新正方形的面积为(x+5)^2平方米。 根据题目，新正方形的面积比原正方形面积多135平方米。 因此，(x+5)^2 - x^2 = 135。

3、小华读一本书，每天读6页，4天可以读完。（1）如果每天读8页，几天可以读完？（2）如果他3天读完这本书，平均每天读几页？向东小学417名学生乘车参加博物馆。8辆车够吗？一篇文章500字，丁叔叔平均每分钟录入75个字，6分钟能录入完吗？排球34元，足球46元，篮球58元。

4、首先，我们计算出用去一半油后，桶和油的总重量差：5千克 - 5千克 = 5千克。 这5千克代表的是半桶油的重量，因此整桶油的重量为：5千克 × 2 = 10千克。 接下来，我们计算桶的重量。

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